jueves, 19 de febrero de 2026

Las aves, los humanos y su historia a través del tiempo

Hola chicos y chicas

En esta clase vamos a profundizar un tema importante: las aves y su relación con nosotros los humanos a lo largo del tiempo. Primero vamos a repasar la importancia de estos vertebrados y las razones de por qué estudiarlas. 

Recordemos - estudiar aves es estudiar la vida misma. Las aves están en todas partes: en el campo, en la ciudad, en los bosques, en los ríos e incluso sobre nuestras casas. Son uno de los grupos de animales más visibles y diversos del planeta, y cumplen funciones fundamentales para el equilibrio de los ecosistemas.




Las aves son dispersoras de semillas, lo que significa que ayudan a regenerar los bosques. También controlan poblaciones de insectos, actúan como polinizadoras y forman parte de las cadenas alimenticias. Sin ellas, muchos ecosistemas no podrían funcionar correctamente.

¡Ahora sí, hablemos sobre nuestra relación con ellas!

Las aves han estado presentes en nuestra vida mucho más de lo que imaginamos, incluso desde el primer momento del día. Muchas personas desayunan huevos, un alimento que proviene directamente de las aves y que ha sido fundamental en la alimentación humana durante mucho tiempo.



Pero nuestra relación con ellas no es solo alimentaria. A lo largo de la historia, las aves han tenido un profundo significado cultural, espiritual y simbólico en casi todas las civilizaciones. Algunas culturas las han visto como mensajeras entre el cielo y la tierra, otras como símbolos de libertad, sabiduría o poder. 







La diosa buitre Nekhbet con sus alas extendidas, la diosa buitre se consideró la protectora de la realeza del Alto Egipto. Se le asociaba con el nacimiento de los dioses, el faraón y el cuidado de los recién nacidos.



Las aves no solo comparten el planeta con nosotros, también han sido parte de nuestra historia, nuestra cultura y nuestra vida. Conocerlas es entender mejor quiénes somos y aprender a cuidar el mundo que compartimos.

Actividad de clase

3° a 5° - Mi ave y su poder - Escoger un ave y responder
  • ¿Qué poder tiene?

  • ¿Protege algo?

  • ¿Qué mensaje trae?

  • ¿Es amiga de los humanos?

6° a 9° - ¿Por qué los humanos han admirado a las aves durante miles de años?

  • Escucha respuestas y copiar palabras clave en el tablero

¡Que las aves les recuerden que siempre hay algo nuevo por descubrir!

Profe Valen.





viernes, 17 de octubre de 2025

Categorías de amenaza: avifauna (2-3)

   17 octubre, 2025


Buenos días mis chicos, espero que hoy sea un bonito día 🐦. Nuestro tema de hoy será: categorías de amenaza de la avifauna.

Copiamos en el cuaderno...

Ahora veremos algunos ejemplos con aves para las categorías de la UICN...


Veremos el siguiente video sobre la extinción del dodo:


Para aplicar nuestros conocimientos sobre las categorías de amenaza dibujaremos la siguiente silueta de un dodo, una de las aves que se encuentran extintas:



Quedo atenta a cualquier duda que tengan, nos vemos pronto 🐦.  

Categorías de amenaza: avifauna (4-5)

  17 octubre, 2025


Buenos días mis chicos, espero que hoy sea un bonito día 🐦. Nuestro tema de hoy será: categorías de amenaza de la avifauna.

Copiamos en el cuaderno...


Ahora veremos algunos ejemplos con aves para las categorías de la UICN...



Para aplicar nuestros conocimientos sobre las categorías de amenaza resolveremos la siguiente actividad:

Las siguientes aves son especies que habitan en Colombia y muchas de ellas enfrentan peligros que amenazan su supervivencia.

1. Grallaria milleri (Vulnerable)
2. Andigena nigrirostris (Preocupación menor)

Elige una especie, dibújala y responde a las siguientes preguntas: ¿Por qué crees que corre peligro?¿Qué podría pasar si desaparece? ¿Cómo la protegerías?


Quedo atenta a cualquier duda que tengan, nos vemos pronto 🐦.  


Categorías de amenaza: avifauna (6-7)

 17 octubre, 2025


Buenos días mis chicos, espero que hoy sea un bonito día 🐦. Nuestro tema de hoy será: categorías de amenaza de la avifauna.

Copiamos en el cuaderno...


Ahora veremos algunos ejemplos con aves para las categorías de la UICN...



Para aplicar nuestros conocimientos sobre las categorías de amenaza resolveremos la siguiente actividad:

Las siguientes aves son especies que habitan en Colombia y enfrentan peligros que amenazan su supervivencia.

1. Grallaria milleri (Vulnerable)
2. Andigena nigrirostris (Preocupación menor)

Elige una especie y responde a las siguientes preguntas:

  1. ¿Qué ecosistema crees que habita y por qué crees que es importante allí?

  2. ¿Qué podría pasar si desaparece? ¿Cómo la protegerías?



Quedo atenta a cualquier duda que tengan, nos vemos pronto 🐦.  



Categorías de amenaza: avifauna (8-9)

17 octubre, 2025


Buenos días mis chicos, espero que hoy sea un bonito día 🐦. Nuestro tema de hoy será: categorías de amenaza de la avifauna.

Copiamos en el cuaderno...


Ahora veremos algunos ejemplos con aves para las categorías de la UICN...


Para aplicar nuestros conocimientos sobre las categorías de amenaza resolveremos la siguiente actividad:

Las siguientes aves son especies que habitan en Colombia y enfrentan peligros que amenazan su supervivencia.

1. Grallaria milleri (Vulnerable)
2. Andigena nigrirostris (Preocupación menor)

Elige una especie y escribe un texto corto (de 10 a 15 renglones) donde respondas a las siguientes preguntas:

  1. ¿Por qué crees que esta especie es importante en su ecosistema?

  2. ¿Qué podría pasar si desaparece?

  3. Menciona dos acciones que se podrían hacer para protegerla.



Quedo atenta a cualquier duda que tengan, nos vemos pronto 🐦.  




martes, 30 de septiembre de 2025

Instrucciones trabajo final ornitología (2-3)

   30 septiembre, 2025


Buenos días mis chicos, espero que hoy sea un bonito día 🐦. Les dejo a mano las instrucciones para nuestra entrega final del año. Recuerden que la fecha máxima de entrega de forma individual es el viernes 24 de octubre hasta las 23:59 siguiendo las instrucciones que les dejo en el documento de abajo, además la lectura en voz alta del trabajo se realizará en esa misma clase considerando las siguientes pautas:




Quedo atenta a cualquier duda que tengan, nos vemos pronto 🥼.