viernes, 22 de agosto de 2025

Curiosidades sobre las aves (2-3-4-5)

22 agosto, 2025

Buenos días mis chicos, espero que hoy sea un bonito día 🐦. Vamos a ver algunas curiosidades sobre las aves para repasar lo que hemos aprendido en clase.

Vamos a observar el siguiente video...


Dibuja las siguientes siluetas en tu cuaderno, colorealas y analiza las diferencias que hay entre estas aves...




Quedo atenta a cualquier duda que tengan, nos vemos pronto 🐦.   

miércoles, 20 de agosto de 2025

Salida de campo (6-7-8-9)

20 agosto, 2025

Buenos días mis chicos, espero que hoy sea un bonito día 🐦. Recordemos que nuestra salida de campo será el día: viernes 22 de agosto y nos dirigiremos hacia el Ecoparque Los Alcázares.

Debemos tener en cuenta algunas instrucciones y recomendaciones...

📌 Se conformarán grupos de 4 a 5 estudiantes para el desarrollo de las actividades durante la salida.
📌 Reglas básicas:

📌 Recomendaciones:


Nos apoyaremos en el uso de la aplicación Merlín Bird ID, para lo que seguiremos las siguientes instrucciones de descarga. Cualquier duda debe ser comunicada a la docente de manera oportuna y antes de la salida de campo...


Durante nuestro recorrido usaremos el siguiente checklist y resolveremos la siguiente guía, las demás instrucciones serán dadas el día de la salida por la docente...




Quedo atenta a cualquier duda que tengan, nos vemos pronto 🐦.   

viernes, 15 de agosto de 2025

Avistamiento de aves (6-7-8-9)

15 agosto, 2025

Buenos días mis chicos, espero que hoy sea un bonito día 🐦. Previo a nuestra salida de campo que será el día viernes 22 de agosto realizaremos un taller sobre algunos aspectos importantes a tener en cuenta cuando vamos a realizar avistamiento de aves.

📌 Con base en los siguientes videos realizaremos una infografía corta que nos sea útil para usarla a lo largo de nuestras clases que incluya los siguientes aspectos:




Quedo atenta a cualquier duda que tengan, nos vemos pronto 🐦.   

miércoles, 13 de agosto de 2025

Salida de campo (2-3-4-5)

13 agosto, 2025

Buenos días mis chicos, espero que hoy sea un bonito día 🐦. Recordemos que nuestra salida de campo será el día: viernes 15 de agosto y nos dirigiremos hacia el Ecoparque Los Alcázares.

Debemos tener en cuenta algunas instrucciones y recomendaciones...

📌 Se conformarán grupos de 4 a 5 estudiantes para el desarrollo de las actividades durante la salida.
📌 Reglas básicas:

📌 Recomendaciones:


Durante nuestro recorrido usaremos el siguiente checklist y resolveremos la siguiente guía, las demás instrucciones serán dadas el día de la salida por la docente...



Quedo atenta a cualquier duda que tengan, nos vemos pronto 🐦.   

viernes, 8 de agosto de 2025

Las patas, las plumas, el camuflaje y el vuelo (8-9)

   08 agosto, 2025



Buenos días mis chicos, espero que hoy sea un bonito día 🐦. Nuestro tema de hoy será: las patas, las plumas, el camuflaje y el vuelo.

Primero hablaremos sobre algunas características básicas que poseen las aves...

De esta manera, dependiendo de los hábitos y necesidades, varía la orientación de las patas...




De la misma manera, tendrán diferentes tipos de plumas según la función que estas cumplan en el cuerpo...


Y la forma de su cola y de sus alas depende de su patrón de vuelo...



Para aplicar nuestros conocimientos sobre picos, patas y plumas resolveremos la siguiente actividad, si no alcanzamos a terminar queda como tarea para la próxima clase...


Quedo atenta a cualquier duda que tengan, nos vemos pronto 🐦.   

Las patas, las plumas, el camuflaje y el vuelo (6-7)

  08 agosto, 2025



Buenos días mis chicos, espero que hoy sea un bonito día 🐦. Nuestro tema de hoy será: las patas, las plumas, el camuflaje y el vuelo.

Primero hablaremos sobre algunas características básicas que poseen las aves...

Las aves tienen 2 patas con 4 dedos en cada una, o sea, 8 dedos en totalCaminan con la punta de los dedos y sus patas las ayudan a volar mejor. Además sus patas tienen escamas y garras, parecidas a las de los dinosaurios.


De esta manera, dependiendo de los hábitos y necesidades, varía la orientación de las patas...

Anisodáctilo: 3 dedos adelante y 1 atrás. Perfecto para agarrarse a las ramas. Muy común.

Zigodáctilo: 2 dedos adelante y 2 atrás. Ideal para subir por troncos o paredes.

Tridáctilo: 3 dedos adelante, ninguno atrás. Típico de aves que corren rápido.
Didáctilo: Solo 2 dedos adelante. Muy raro, pero útil para correr.


De la misma manera, tendrán diferentes tipos de plumas según la función que estas cumplan en el cuerpo...


Tipos de plumas:

Plumón: cerca de la piel. Protege del frío y calor.
Plumas de contorno: están encima del plumón. Dan forma al cuerpo y tienen grasa para impermeabilizar.
Plumas de vuelo: en las alas y la cola. Son grandes y duras, y sirven para volar.

Y la forma de su cola y de sus alas depende de su patrón de vuelo...


Por último, la cola ayuda a que el ave mantenga el equilibrio y cambie de dirección mientras vuela.
Hay distintos tipos de colas, según la forma y largo de sus plumas:

Recta: todas las plumas iguales.
Estratificada: plumas del centro más largas.
Ahorquillada: plumas del centro más cortas.


Para aplicar nuestros conocimientos sobre picos, patas y plumas resolveremos la siguiente actividad, si no alcanzamos a terminar queda como tarea para la próxima clase...


Quedo atenta a cualquier duda que tengan, nos vemos pronto 🐦.   

Las patas, las plumas, el camuflaje y el vuelo (4-5)

 08 agosto, 2025



Buenos días mis chicos, espero que hoy sea un bonito día 🐦. Nuestro tema de hoy será: las patas, las plumas, el camuflaje y el vuelo.

Primero hablaremos sobre algunas características básicas que poseen las aves...

Las aves tienen 2 patas con 4 dedos en cada una, o sea, 8 dedos en totalCaminan con la punta de los dedos y sus patas las ayudan a volar mejor. Además sus patas tienen escamas y garras, parecidas a las de los dinosaurios.


De esta manera, dependiendo de los hábitos y necesidades, varía la orientación de las patas...

Anisodáctilo: 3 dedos adelante y 1 atrás. Perfecto para agarrarse a las ramas. Muy común.

Zigodáctilo: 2 dedos adelante y 2 atrás. Ideal para subir por troncos o paredes.

Tridáctilo: 3 dedos adelante, ninguno atrás. Típico de aves que corren rápido.
Didáctilo: Solo 2 dedos adelante. Muy raro, pero útil para correr.


De la misma manera, tendrán diferentes tipos de plumas según la función que estas cumplan en el cuerpo...


Y la forma de su cola y de sus alas depende de su patrón de vuelo...


Para aplicar nuestros conocimientos sobre picos, patas y plumas resolveremos la siguiente actividad, si no alcanzamos a terminar queda como tarea para la próxima clase...


Quedo atenta a cualquier duda que tengan, nos vemos pronto 🐦.   

Fisiología de las aves (2-3)

08 agosto, 2025



Buenos días mis chicos, espero que hoy sea un bonito día 🐦. Nuestro tema de hoy será: fisiología de las aves.

Primero recordemos algunas cosas sobre anatomía, ¿recuerdan qué es?
La anatomía nos dice cómo está hecho el cuerpo (como un mapa de las partes).

Ahora sí... ¿qué entendemos por fisiología?
La fisiología nos explica cómo funciona ese cuerpo (como una guía de uso).

Vamos a hablar sobre un proceso importante relacionado con la fisiología de las aves:
  • Las aves pueden mover su pico (arriba y abajo) para atrapar su comida.
  • Gracias a ese movimiento, pueden acomodar la comida dentro del pico y tragarla bien.

 
Veamos un video con un ejemplo de los pájaros carpinteros:


¿Qué fue lo que más te gustó del video? Anota las ideas más importantes en tu cuaderno
Después, haremos la siguiente figura haciendo uso de la plastilina que trajimos para la clase del día de hoy...




Quedo atenta a cualquier duda que tengan, nos vemos pronto 🐦.   

viernes, 1 de agosto de 2025

Dibujando las partes de las aves (2-3)

01 agosto, 2025

Buenos días mis chicos, espero que hoy sea un bonito día 🐦. Hoy haremos una actividad práctica para aplicar los conocimientos aprendidos:

Con base en las siguientes imágenes crearemos nuestra ave ideal, utilizando las partes y colores que más nos gusten:

De forma individual realizaremos una dibujo muy creativo sobre nuestra ave favorita, que incluya los temas que hemos visto en clase, también podemos usar la imágen de la sopa de letras que resolvimos en la clase pasada. Debemos tener en cuenta:

    🐧 Su nombre.
    🐧 Su pico y qué come.
    🐧 Su alas y los colores de sus plumas.
    🐧 Sus patas y alas y dónde vive.

La actividad será revisada durante la clase.

Quedo atenta a cualquier duda que tengan, nos vemos pronto 🐦.