Taller: Introducción al avistamiento de aves

 Mis queridos ornitólogos:

El día de hoy tendremos nuestra primera experiencia avistando aves, este "taller" cuenta como una guía que les permitirá trabajar correctamente en el lugar de observación. Por favor, sigan cada una de las instrucciones que aquí se sugieren para realizar un correcto desarrollo de la misma. 

Espero que sea una experiencia de su total agrado y aprendan mucho.

AVISTAMIENTO DE AVES

ACTIVIDAD 1: Detectives de aves

Objetivo: Observar aves y registrar información básica de manera sencilla.

Instrucciones:

·         Observa en silencio tu entorno.

·         Usa tus sentidos (vista y oído) para detectar aves.

·         Cuando veas o escuches un ave, llena la tabla con la siguiente información:

Hora	¿La viste (V) o la escuchaste (E)?	Nombre común o descripción	Tamaño (P/M/G)	Comportamiento	Lugar dónde se encontraba

ACTIVIDAD 2: El canto misterioso

Objetivo: Escuchar y reconocer los sonidos de las aves.

Instrucciones:

·         En silencio, escucha los sonidos del entorno.

·         Cuando escuches un canto, descríbelo e intenta identificar el ave.

 

Ficha rápida:

Tipo de sonido (Agudo o grave)	Frecuencia del sonido (Repetitivo o variado)	¿Qué crees que signifique ese sonido?	¿A qué ave crees que corresponde

¿Cuántos sonidos distintos pudiste contar? ___________________

¿Crees que todos pertenecen a las mismas aves o a diferentes? _____________________

ACTIVIDAD 3: Dibuja tu ave favorita

Objetivo: Dibujar y describir un ave observada.

Instrucciones:

·         Escoge un ave que hayas visto o escuchado.

·         Dibujala

·         Responde: ¿qué fue lo que más te llamó la atención de ella y por qué?

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[Espacio para dibujar tu ave]

Taller final primer periodo

 Mis pequeños ornitólogos: 

El día de hoy realizaremos el taller final del primer periodo, lean muy bien el texto y respondan las preguntas. Todo se puede responder en la misma guía, al final la profe la recogerá terminada. 

4 de Abril de 2025

HISTORIA Y EVOLUCIÓN

Lee atentamente la siguiente historia:

El secreto de Plumasaurio

Hace millones de años, en un bosque lleno de enormes árboles y criaturas misteriosas, vivía un pequeño dinosaurio llamado Plumasaurio. A diferencia de sus amigos, su cuerpo estaba cubierto de unas extrañas plumas que brillaban con la luz del sol. Mientras los demás dinosaurios se burlaban de él, diciendo que parecía un árbol con hojas, Plumasaurio no les hacía caso, aún así no entendía para qué servían esas plumas.

Un día, mientras jugaba cerca del río, un lagarto gigante salió de entre los arbustos. Plumasaurio sintió un escalofrío de miedo y corrió tan rápido como pudo. Saltó sobre una roca para escapar, pero resbaló y cayó. Cerró los ojos esperando el golpe, pero, en lugar de caer, sintió cómo sus plumas lo ayudaban a planear suavemente hasta el suelo. ¡Había flotado en el aire!

Desde ese día, Plumasaurio empezó a practicar. Descubrió que si agitaba sus brazos con fuerza mientras saltaba, podía mantenerse un poco más en el aire. Sus amigos dejaron de burlarse y comenzaron a imitarlo. Algunos lo lograban mejor que otros, y con el tiempo, sus descendientes nacieron con plumas más grandes y ligeras.

Así, generación tras generación, estos pequeños dinosaurios aprendieron a impulsarse más alto, a moverse entre las ramas y a planear con el viento. Con el paso de los años, sus patas delanteras se convirtieron en alas, sus dientes afilados desaparecieron y sus cuerpos se hicieron más ligeros. Así nacieron las primeras aves.

Hoy, si observas el cielo y ves un colibrí revoloteando o un águila planeando, recuerda que, hace mucho tiempo, un pequeño dinosaurio llamado Plumasaurio dio los primeros pasos hacia el vuelo. Sus tataranietos llenan el mundo con sus cantos, sus colores y sus maravillosos vuelos.

De acuerdo con el texto, escoge la respuesta correcta:

1.     1. ¿Por qué Plumasaurio era diferente a sus amigos?
a) Porque tenía escamas brillantes.
b) Porque tenía plumas en sus brazos.
c) Porque podía nadar en los ríos.
d) Porque era más grande que los demás.

2.     2. ¿Cómo descubrió Plumasaurio que sus plumas lo ayudaban?
a) Cuando se escondió en una cueva.
b) Cuando saltó a un lago.
c) Cuando cayó desde una roca y planeó suavemente.
d) Cuando voló por primera vez.

3.     3. ¿En qué se convirtieron los descendientes de Plumasaurio?
a) En grandes reptiles marinos.
b) En nuevos tipos de dinosaurios.
c) En las primeras aves.
d) En enormes dragones.

4.   4. ¿Cuál fue la principal ventaja de las plumas en los dinosaurios como Plumasaurio?
a) Les permitía cambiar de color.
b) Les ayudaba a respirar mejor.
c) Les permitía planear y volar con el tiempo.
d) Les servía para nadar más rápido.

5.    5. Según el cuento, ¿cómo ocurre la evolución de las aves?
a) Todos los dinosaurios aprendieron a volar.
b) Algunos dinosaurios lograron adaptarse a las condiciones hasta convertirse en aves.
c) Las aves siempre han existido sin cambios.
d) Las plumas eran solo para decorar a los dinosaurios

 

Escribe si es (V) si es verdadero o (F) si es falso

·  ___ Las aves evolucionaron a partir de algunos dinosaurios con plumas.

·  ___ Todos los dinosaurios tenían plumas y podían volar.

·  ___ Las plumas ayudaron a algunos dinosaurios a planear y luego a volar.

·  ___ Las aves modernas no tienen ninguna relación con los dinosaurios.

·  ___ Los fósiles han ayudado a los científicos a descubrir el origen de las aves.

Este punto lo resolveremos todos juntos en clase, con base en la explicación dada por la docente o siguiendo el siguiente video: 

CLASIFICACIÓN TAXONOMICA 

Une cada concepto con la imagen que corresponde

Nota: puedes encontrar la guía imprimible en pdf en el siguiente enlace https://drive.google.com/file/d/1pPsODdneRxcODwYr_D77RvtpwZ8YTVFZ/view?usp=drive_link 

El origen de las aves

Mis pequeños ornitólogos:

¡Bienvenidos a una gran aventura llena de colores, cantos y sorpresas! En este viaje descubriremos juntos el maravilloso mundo de las aves, esos increíbles descendientes de los dinosaurios que hoy llenan el cielo con su vuelo y melodías.

Aprenderemos sobre sus plumas, sus nidos, sus cantos y cómo algunas de ellas han viajado desde tierras lejanas solo para visitarnos. Observarlas nos enseñará a ser curiosos, pacientes y a cuidar la naturaleza que nos rodea.

¡Preparen sus ojos de exploradores y sus corazones de aventureros! Porque aquí empieza una historia donde ustedes serán los protagonistas.

✨ ¡A volar con el conocimiento! ✨🐦

Con cariño, la profe Mariana. 

4 de Abril de 2025 

En esta primera clase, leeremos un cuento sobre el origen de las aves:

“EL DINOSAURIO QUE QUERÍA VOLAR” 

Hace mucho, muchísimo tiempo, cuando el mundo estaba lleno de dinosaurios gigantes, había un pequeño dinosaurio llamado Arki. No era tan fuerte como un T-Rex ni tan rápido como un Velociraptor, pero tenía algo muy especial: ¡tenía plumas!

Arki era un Archaeopteryx, un dinosaurio con plumas, garras y un pico con dientes. Sus amigos, los otros dinosaurios, se burlaban de él:

—¡Ja, ja! ¿Para qué tienes plumas si no puedes volar?

 —se reía un Triceratops.

—¡Pareces un lagarto disfrazado! —bromeaba un pequeño Velociraptor.

Pero Arki no se desanimaba. Sabía que sus plumas eran especiales y que nadie más las tenía, aunque todavía no entendía bien para qué servían.

Un día, mientras exploraba el bosque, Arki vio una fruta muy roja y jugosa en la rama más alta de un árbol, quiso alcanzarla, pero sus patas eran demasiado cortas. Entonces, tuvo una idea:

—¡Si salto con todas mis fuerzas y agito mis plumas, tal vez pueda llegar!

Arki corrió, saltó… ¡y planeó por el aire por un segundo! No fue un gran vuelo, pero sí suficiente para alcanzar la fruta.

—¡Funcionó!¡funcionó!  —gritó emocionado.

Desde ese día, Arki practicó todos los días, saltando de roca en roca y planeando con sus plumas. Sus amigos al verlo jamás volvieron a burlarse de él. Con el tiempo, su familia y otros dinosaurios con plumas comenzaron a hacer lo mismo. Sus huesos se volvieron más ligeros, sus plumas más fuertes, desarrollaron alas más grandes y ya no necesitaban sus dientes. Así, poco a poco, algunos dinosaurios se convirtieron en las primeras aves.

Miles y miles de años después, los descendientes de Arki llenaron el cielo de colores y cantos. ¡Los dinosaurios con plumas nunca se extinguieron por completo! Hoy los llamamos… aves.

Y así, gracias a un pequeño dinosaurio que quería volar, el mundo se llenó de pájaros maravillosos.

Y colorín, colorado, este cuento ha volado y el cielo de aves se ha llenado. 

Ahora, colorearemos al personaje principal de este cuento:

Arki, el Archaeopteryx 

De acuerdo con el cuento anterior, selecciona la respuesta correcta:

1.   1.  ¿Cuáles eran las principales características de Arki?

ˆ       A) Caparazón duro y colmillo afilados.

ˆ       B) Plumas, garras y pico con dientes.

ˆ       C) Escamas y cola larga.

ˆ       D) Branquias y aletas.

 

2.    2. ¿Por qué los otros dinosaurios se burlaban de Arki?

ˆ       A) Porque era muy grande y fuerte.

ˆ       B) Porque era un dinosaurio muy pequeño y lento.

ˆ       C) Porque tenía plumas y no podía volar.

ˆ       D) Porque no podía alcanzar la fruta de los árboles.

 

3.  3.  ¿Qué pasó con los descendientes de Arki con el tiempo?

ˆ       A) Se hicieron más grandes y dejaron de tener plumas.

ˆ       B) Aprendieron a rugir como los T-Rex.

ˆ       C) Se fueron a vivir al agua.

ˆ       D) Desarrollaron alas y se convirtieron en las primeras aves.

 

4.  4. De estas características, ¿cuál tenía en común el Archaeopteryx con las aves?

ˆ       A) Plumas

ˆ       B) Garras

ˆ       C) Cola larga

ˆ       D) Dientes

 

5.   5.  ¿Qué parte del cuerpo no necesitaban las aves pero que si usaban los dinosaurios?

ˆ       A) Las alas

ˆ       B) Los dientes

ˆ       C) Las garras

ˆ       D) Las patas 

Organiza la historia, enumerando las imágenes de 1 hasta 4. 

Finalmente, dibuja tu ave favorita y responde ¿qué te enseñó el cuento sobre la evolución de las aves?

Observemos el siguiente video:

Nota: puedes encontrar la guía imprimible en pdf en el siguiente enlace https://drive.google.com/file/d/1fms8pcvsl6RQeWIxVl0z3-HxnCbwQIR4/view?usp=drive_link