lunes, 16 de junio de 2025

Cierre segundo periodo (2-3)

  13 junio, 2025




Buenos días mis chicos, espero que hoy sea un bonito día 🐦. Hoy cerraremos las notas de este segundo periodo.

Vamos a colorear la siguiente guía y a leer atentamente los datos sobre la especie que están allí. Recortamos todos los elementos para pegarlos en el cuaderno, por último decoramos nuestra hoja. El resultado será revisado al finalizar la clase.


Quedo atenta a cualquier duda que tengan, nos vemos pronto 🐦.   


Cierre segundo periodo (4-5)

 13 junio, 2025




Buenos días mis chicos, espero que hoy sea un bonito día 🐦. Hoy cerraremos las notas de este segundo periodo.

Vamos a colorear la siguiente guía y a leer atentamente los datos sobre la especie que están allí. Recortamos todos los elementos para pegarlos en el cuaderno, por último decoramos nuestra hoja. El resultado será revisado al finalizar la clase.


Quedo atenta a cualquier duda que tengan, nos vemos pronto 🐦.   


Cierre segundo periodo (6-7)

 13 junio, 2025




Buenos días mis chicos, espero que hoy sea un bonito día 🐦. Hoy cerraremos las notas de este segundo periodo.

Observaremos el siguiente video y haremos un corto resumen con los aspectos más relevantes. El resumen será revisado al finalizar la clase.


Quedo atenta a cualquier duda que tengan, nos vemos pronto 🐦.   


Cierre segundo periodo (8-9)

13 junio, 2025




Buenos días mis chicos, espero que hoy sea un bonito día 🐦. Hoy cerraremos las notas de este segundo periodo.

Observaremos el siguiente video y haremos un corto resumen con los aspectos más relevantes. El resumen será revisado al finalizar la clase.

Quedo atenta a cualquier duda que tengan, nos vemos pronto 🐦.   


Grupos de aves segundo periodo (2-3)

 06 junio, 2025



Buenos días mis chicos, espero que hoy sea un bonito día 🐦. Hoy haremos una actividad práctica evaluativa para aplicar los conocimientos de este segundo periodo:

Los científicos agrupan a las aves en tres grupos para identificarlas mejor:


Veremos el siguiente video y por medio de un cuadro en nuestro cuaderno anotaremos a cuál de los tres grupos pertenecen las aves mostradas:

Discutiremos sobre lo aprendido en clase.

Quedo atenta a cualquier duda que tengan, nos vemos pronto 🐦.   


Dibujando aves segundo periodo (4-5)

 06 junio, 2025



Buenos días mis chicos, espero que hoy sea un bonito día 🐦. Hoy haremos una actividad práctica evaluativa para aplicar los conocimientos de este segundo periodo:

De forma individual realizaremos una dibujo muy creativo sobre nuestra ave favorita, que incluya los temas que hemos visto en clase:

    🐧 Su nombre.
    🐧 Su pico y qué come.
    🐧 Sus patas y alas y dónde vive.

La actividad será revisada durante la clase.


Quedo atenta a cualquier duda que tengan, nos vemos pronto 🐦.   


Infografía segundo periodo (6-7-8-9)

06 junio, 2025



Buenos días mis chicos, espero que hoy sea un bonito día 🐦. Hoy haremos una actividad práctica evaluativa para aplicar los conocimientos de este segundo periodo:

De forma individual realizaremos una infografía muy creativa sobre alguno de lo siguientes temas vistos en clase:

    🐧 ¿Quiénes son las aves? Puedes incluir aspectos sobre la evolución, generalidades o datos curiosos.
    🐧 ¿Cuáles son los principales grupos de aves? De los que hemos visto en clase (Palaeognathae, Galloanserae y Neoaves) o los dos tradicionales (Passeriformes y No Passeriformes).
    🐧 ¿Características de las aves? Aspectos sobre su fisiología y anatomía.

La actividad será revisada en clase la próxima semana (13 de junio).


Quedo atenta a cualquier duda que tengan, nos vemos pronto 🐦.